Lecture suivie effectuée avec mes CE1/CE2, en lien avec mon projet astronomie.

Texte abordable et drôle, je vous le conseille !

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Pour commencer mon premier atelier Sciences le jour de la rentrée, je travaillerai avec mes élèves la démarche scientifique. L'occasion de définir ce que sont les sciences et les scientifiques, et aussi la manière dont on travaillera dans cet atelier.

J'ai prévu d'aborder le même thème pour mes CE1/CE2 puis avec les CM1/CM2, mais en accompagnant les CE dans la lecture et la réalisation.

J'aime beaucoup les traces écrites qui permettent une mise en page créative, afin que chaque enfant se l'approprie et personnalise suivant ses goûts. Cela leur permet aussi de découper, coller...

J'ai repris les vignettes et affichages d'iticus :  http://iticus.free.fr/?p=2

Télécharger « fiche de prep démarche scientifique.docx »

Télécharger « Fiche élève faire des sciences.docx »

J'ai testé avec ma fille (8 ans) l'abonnement à la SCIENTIBOX: tout simplement génial ! Dans chaque box, un thème avec des manipulations en lien, très bien expliquées et de plus, la plupart du matériel est fourni. Idéal pour les enfants de primaire et même du collège. Cela me donne aussi beaucoup d'idées pour la classe !

http://www.scientibox.com/

J'ai découvert la série de documentaires COSMOS du National Géographic. Une merveille !

Les documentaires sont très riches mais tout à fait abordables pour nos petits curieux dès 7-8 ans. Les images sont très bien tournées et on y trouve l'histoire de plusieurs inventeurs et leurs découvertes. Des notions compliquées comme la vitesse et la composition de la lumière, les champs magnétiques y sont clairement expliqués.

13 documentaires à voir et revoir !

lien vers la chaine national géographic

Petite présentation  :

Enseignante autodidacte depuis 9 ans, j'ai enseigné dans des classes spécialisées pour enfants surdoués, toujours multi-niveaux (trois à quatre niveaux différents, du CP au CM1).

Je suis aussi maman de deux petits zèbres aux caractères bien affirmés et particuliers ! Ils sont à l'origine de mon investissement dans ce domaine et je les en remercie beaucoup !

Depuis un an, j'ai une classe ouverte à tous. La moitié de mes loustics sont surdoués. D'autres présentent des difficultés d'apprentissage comme la dyspraxie, dyslexie, dysphasie ou dysorthographie. Bien sûr, quelques élèves n'ont pas de difficulté particulière, mais pour moi, il n'y a pas de "normalité" car chacun est différent et a besoin d'être pris en compte comme il est. Il peut s'agir d'un simple manque de confiance en soi, mais que je veillerai à faire progresser. Chacun de mes loulous est UNIQUE !

Pour en savoir plus, voici le lien sur la présentation de mes méthodes, faite à un colloque :

https://potentialdys.com/evenements-a-venir/   (atelier 6)

Ce blog a pour objectif de partager mes outils et créations testés en classe. J'espère que vous y trouverez de l'aide concrète !

La rubrique "idées d'activités" permet de vous apporter quelques pistes pour occuper vos enfants à la maison.