Je me lance au retour de vacances dans la géographie. Pour une première séquence, je souhaitais aborder le travail du géographe (plus parlant et attractif que la définition de la géographie). Ne trouvant pas mon bonheur dans les documents existants, j'ai créé deux fiches, une pour chaque niveau.

Nous partirons de l'observation de deux documents (le géographe de Vermeer et une photo de géographe sur un glacier) pour échanger sur ce métier. Puis nous élaborerons la démarche géographique (en parallèle avec la démarche scientifique vue en sciences): quelles questions se pose le géographe ? Qui, quoi ? Où ? Pourquoi ? Comment ?

Ensuite, les élèves complèteront l'exercice en utilisant cette trame d'analyse de paysage. Nous pourrons la reprendre pour chaque étude de milieu.

Pour les CM1/CM2, je prendrai la même trame puis je complèterai par la carte mentale sur les outils du géographe afin de bien retenir le vocabulaire.

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