Une idée de réalisation pour travailler le tracé des droites parallèles et perpendiculaires: créer un labyrinthe de billes.

J'ai récupéré les couvercles en carton des boites de ramettes. Puis mes loulous ont eu pour consigne de tracer avec précision des droites parallèles dans le sens de la hauteur. Ensuite, ils ont ajouté quelques perpendiculaires en utilisant l'équerre. Ils ont ensuite découpé des morceaux de paille de la bonne longueur, qu'ils ont collé à la glue sur leurs tracés. Une bille et le tour est joué !

J'avais demandé d'utiliser deux couleurs différentes pour différencier les parallèles et perpendiculaires, mais ils ont été un peu vite sur cette consigne.....

En lien avec Hamish, nous découvrirons la semaine prochaine le vocabulaire des pièces de la maison. En complément de la méthode, je donne des petites fiches d'exercices. En voici une pour mes cm1 qui leur permettra d'apprendre à répondre à des questions.

Télécharger « THE HOUSE CM1.pdf »

Après une première période qui m'a permis de poser quelques bases de vocabulaire, je me lance dans la méthode Hamish. Une méthode clef en main, avec des supports vidéos et audios.

Toutefois, je regrette l'absence de traces écrites, c'est pourquoi j'ai commençé à les créer. Je complèterai l'article au fur et à mesure.

Voici donc les deux leçons en lien avec la première séquence :

Télécharger « hamish 1.pdf »

Télécharger « hamish 2 page 1.pdf »

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Avec mes élèves de CE et CM, nous avons travaillé sur le Doodle art. Tous ont fait une première réalisation pour travailler sur la notion de remplissage de la feuille par de nombreux éléments et la mise en avant d'un mot clé.

Puis je leur ai montré une vidéo expliquant la technique du Doodle art :

https://www.youtube.com/watch?v=3InKWP_Cr-0

Cette vidéo est bien faite car elle explique bien les étapes minutieuses à respecter et le principe de remplissage de l'espace.

Ils ont beaucoup aimé et se sont mis pendant plusieurs jours à créer des coloriages sur ses principes de Doodle art. Mon classeur de coloriage à disposition dans la classe est rempli de leurs œuvres et ils sont très fiers de voir leurs camarades les colorier ! Les récréations ont été bien occupées par des temps de dessin !