Mes petits de GS travaillent beaucoup la syntaxe avec les grands quand ils sont en grammaire. Ils participent aux activités orales sur le repérage de syllabes, de mots, de phrases, sur la ponctuation. Je me suis aperçue qu'ils savaient compter le nombre...
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Quelques idées pour manipuler et comprendre les notions d'ordre croissant et décroissant. Je commence par faire mimer la croissance d'un bébé jusqu'à l'âge adulte. Les enfants se mettent souvent à genoux ou quatre pattes pour ensuite se relever doucement....
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