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Par zebrailes le 17 Août 2016 à 19:14
Rituel que j'ai mis en place depuis plusieurs années, car il permet d'enrichir le vocabulaire, mais aussi d'ancrer le repérage de la nature d'un mot, ainsi que de revoir l'orthographe de divers sons. En effet, les élèves trouvent l'orthographe du mot lu grâce à un jeu de pendu. Cela nous permet de chercher les différentes façons d'écrire les sons entendus.
Je laisse encore une fois de la place au dessin en les laissant illustrer et décorer.
Chaque enfant a un petit cahier 17x22 où je colle les documents à l'avance.
A chaque vacances scolaires, je demande de relire les mots appris et je fais un test avec les mots et leurs définitions à relier.
Cette année, je change ma trame. Il y en a une plus simple pour mes CE1 et CE2 et une deuxième plus complète pour mes CM1. Ils pourront ainsi la compléter en autonomie pendant que je démarre une activité avec les autres groupes.
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