• Un autre préparatif de rentrée que je partage aujourd'hui : les pages de garde en lien avec le projet espace et astronomie. Je privilégie des pages à colorier pour que chaque enfant s'approprie ses cahiers et classeurs.

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le petit cahier de mots du jour (rituel du matin, les fiches sont disponibles dans la catégorie vocabulaire) : le document est en deux pages par feuille

    Télécharger « page de garde mot du jour.pdf »

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le cahier de leçons (grand cahier A4 avec index) :

    Télécharger « page garde cahier de leçons.pdf »

     

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le cahier de poésie, 24x32 travaux pratiques:

    Télécharger « page de garde poésie.pdf »

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le classeur de français :

    Télécharger « page de garde classeur français.pdf »

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le classeur de mathématiques :

    Télécharger « page garde classeur maths.pdf »

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le classeur que je nomme "culturel", c'est à dire anglais, arts, histoire, géographie, EMC, sciences :

    Télécharger « page garde classeur culturel.pdf »

    Pages de garde projet "Mission astronaute" 2017/2018

    Pour le classeur contenant les évaluations:

    Télécharger « page garde classeur évaluation.pdf »


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  • Depuis plusieurs années, j'utilise un agenda particulier: le WHEN 21 de Clairefontaine (un peu de publicité, désolée). Son plus: un format A4 avec une semaine sur deux pages. Au départ, c'était un choix de l'établissement où je travaillais pour aider les élèves EIP à s'organiser et se repérer dans le temps. J'ai en effet vite constaté l'intérêt d'un tel outil !

    Les devoirs peuvent être donnés à l'avance, l'enfant observe sa semaine entière. L'agenda s'ouvre à plat, ce qui permet de ne pas être gêné pour écrire, contrairement aux systèmes de spirale ou agenda petit et épais. Les espaces sont grands, permettent d'écrire facilement et aussi d'y coller des mots. J'y met en début d'année l'agenda, la liste du matériel, les règles de vie. Pas besoin de plier en 8 !  Il permet aussi des échanges écrits avec les parents. Une fois la semaine finie, on retire l'encoche et on progresse ainsi. C'est un apprentissage à part entière. Fini, les confusions de mois, jours.....etc....

    Et contrairement à ce que beaucoup pensent, les enfants ne tiennent pas absolument à choisir leur agenda. Ils décorent celui-ci et en comprennent vite les avantages. Que faut-il privilégier: un enfant content de choisir une belle couverture ou un enfant qui ne se trompera pas dans ses devoirs et ne fera pas d'oubli ? D'ailleurs, quelques collèges commencent aussi à mettre en place cet outil. Ma fille aura le même système dans son collège !

    Un autre plus: je peux aisément y écrire moi-même les devoirs pour individualiser, mais ça c'est un autre sujet !

    Cette année, j'ai préparé moi-même les agendas de mes loustics. Tout est prêt !

     

     

    Un agenda pour mieux se repérer dans le tempsUn agenda pour mieux se repérer dans le temps

    Un agenda pour mieux se repérer dans le temps


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  • Pour continuer sur le projet astronomie, voici l'affiche de ma porte de classe :

    Affiche de porte Mission astronaute !

    Je vous joins le document modifiable pour ajuster niveau de classe et nom:

    Télécharger « affiche porte espace.odp »

    Un grand merci à Décotâme pour ses cadres et fonds !


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  • Cette année, projet "mission astronautes !".

    Pour décorer le cahier de projet, j'ai donc créé une première planche de bons points avec des images sur l'espace. De quoi distribuer pour la première période à mes super-élèves !

    Télécharger « bons points images page 1.pdf »

    Télécharger « bons points espace page 2.pdf »

     

    Bons points projet espace

    Bons points projet espace

     


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  • Le premier jour, j'aime faire faire aux enfants une petite activité leur permettant de se présenter et de mieux se connaître les uns les autres. L'an dernier, chacun avait rempli une pièce de puzzle puis l'avait collé en se présentant. Cette année, pour signifier le début du projet astronomie, j'ai créé des cartes d'enregistrement à la mission d'entraînement pour devenir astronaute. La classe va se transformer en centre spatial et chaque enfant va remplir sa carte pour se présenter.

    Se présenter le premier jour Mission astronaute

    C'est une bonne occasion pour rappeler que nous sommes une équipe, comme dans une station spatiale, et que nous allons nous compléter avec nos points forts et nous entraider. J'aime ainsi mettre en place la cohésion de groupe.

    Pour moi, c'est une activité riche qui me permet d'observer comment chacun passe à l'écrit, ce qu'il peut dire de lui-même (identifier ses points forts et faibles) et aussi son aisance à l'oral.

    Je pense ensuite suspendre les cartes à un fil pour que les enfants puissent s'y référer et se tourner vers celui (ou celle) qui pourra leur apporter de l'aide.

    J'ai fait une mise en page format A5 (deux cartes par page):

    Télécharger « carte astronaute.pdf »

     


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