• La polysémie (CE2/CM1)

    Pour travailler la polysémie, j'organise un petit jeu par équipe : je donne un mot et les élèves doivent écrire sur leur ardoise le plus de sens possibles pour ce mot. Un point gagné par dessin et un point bonus s'ils produisent une phrase avec le sens trouvé.

    Voici la liste de mots que j'utilise: croissant, lettre, pièce, pile, tableau, mousse, verre, ampoule, cuisinière. Je veille à leur écrire au tableau sans indice (pas de déterminant) et bien sûr, pour une fois, ils n'ont pas droit au dictionnaire !

    Ce jeu me permet de mixer mes trois niveaux (CE1/CE2/CM1) car les plus grands aident les plus jeunes à rédiger la phrase.

    Je vous joins la trace écrite sur la polysémie que je donnerai uniquement à mes CE2 et CM1:

    « Leçon sur le lignes CE1Dictées préparée ce2 période 1 »

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