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L'infiltration de l'eau (CM1/CM2)
Pour comprendre le mécanisme des nappes phréatiques, nous nous sommes questionné sur la capacité de l'eau à s'infiltrer en fonction du sol rencontré, puis sur le passage de la pollution.
L'expérience est classique et connue. Pour visualiser le passage de la pollution, j'ai utilisé du sirop de coca.
Pour rendre compte de l'expérience, j'ai réalisé une fiche récapitulative :
« Dictées préparées CE2 période 2Les angles aigu, droit, obtus, les droites parallèles et perpendiculaires »
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