• Construire un graphique

    Activité de manipulation sur les graphiques : construire un graphique sur tableau de liège.

    Construire un graphique

    J'ai donné à chaque binôme un petit problème différent avec un tableau de données à transformer en graphique. Première étape : le choix des axes. Ils ont compris que l'axe vertical représentait la donnée qui variait, alors que l'horizontal non. Puis chaque punaise représente une croix, à bien positionner grâce à la règle. Dernière étape: relier les punaises par un fil de laine pour représenter la courbe. Certains avaient tendance à relier de haut en bas, plutôt que de gauche à droite. Cette manipulation les a aidé à comprendre.

    Les élèves de CE1 et CE2 ont travaillé des problèmes simples, alors que mes CM1 ont réalisé des graphiques à plusieurs courbes de couleur. Je vous joins le document. Chaque groupe avait un problème différent pour ensuite présenter leur tableau à la classe (et éviter de recopier ....).

    Télécharger « problèmes construction graphique.docx »

     

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