• Une nouvelle séquence pour la classe de CM1/CM2: la découverte des notions de modes, temps et personnes de conjugaison pour poser le cadre conceptuel et acquérir le vocabulaire adéquat.

    J'aime bien représenter ce genre de notion par une carte mentale :

    Les modes, temps et personnes de conjugaison CM

     

    Les modes, temps et personnes de conjugaison CM

    Et voici des fiches d'exercices sur la notion de temps, personne et pronom pour les CM1:

    Et un niveau de difficulté supplémentaire pour les élèves de CM2, avec analyse du mode, temps et personne utilisés pour conjuguer le verbe.


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  • Pour travailler la recherche d'informations sur internet, j'ai commencé à créer l'année dernière des questionnaires que les élèves remplissent à l'aide du site wikimini. Ils apprennent ainsi à naviguer sur un site (sécurisé) et font des recherches en lien avec l'avancée du projet.

    Recherche sur l'eau pour les CE:

    Recherche sur l'eau pour les CM:

    Recherche sur l'Asie CE:

    Recherche sur l'Asie CM  (celui-ci a le corrigé ):

    Recherche sur l'Amérique du Sud CM:

    Recherche sur l'Afrique CM:


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  • Petite fiche sur la création d'internet avant de manipuler un navigateur et de se lancer dans des recherches. J'aime donner du sens en faisant toujours un point histoire et invention !


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  • Une petite surprise pour mes élèves le jour de la reprise: je leur ai préparé à chacun une carte de vœux personnalisée. Pour rester en lien avec notre projet nature et écologie, j'ai fait des fleurs en origami agrafées à l'intérieur d'un papier Canson plié en deux, avec un  motif de tiges et feuilles dessiné. Une couverture au feutre argenté, puis un petit mot à chacun à l'intérieur pour les encourager en ce début d'année.

    J'essaie de trouver le positif chez chacun pour les motiver, mais aussi leur transmettre le plaisir que j'ai à passer mes journées avec eux !  C'est important de leur dire, déjà parce que je le pense vraiment et que cela les motive vraiment. Mais aussi car c'est à nous adultes de leur apprendre à montrer et exprimer leurs sentiments. Et le plaisir se partage !

    Je pense qu'il est indispensable qu'ils se sentent acceptés et pris en compte dans leur individualité, c'est ce que j'essaie de faire en personnalisant le plus possible.

    Des cartes de voeux pour mes loulous

    Des cartes de voeux pour mes loulousDes cartes de voeux pour mes loulous

    Des cartes de voeux pour mes loulous

    Des cartes de voeux pour mes loulousDes cartes de voeux pour mes loulous

    Des cartes de voeux pour mes loulous

    Des cartes de voeux pour mes loulous


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  • Je range mes séquences de décembre et j'en profite pour partager....

    La leçon sur la nature et la fonction des mots pour les CM2 de ma collègue et quelques fiches d'exercices pour appliquer la notion :


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